快乐学习策略浅谈

宋朝学者张载说过这样的话:“学习达到快乐的地步,就会轻松,以致不能自已,因此定会长进。”可见,积极的情感体验能够对学生学习产生积极的影响。那么,如何才能使学生快乐地学习呢?一、让学生在平等、民主、合作的氛围中快乐地学习我们知道行为发生于一切行为环境之中,行为又受行为环境的调节。所以教师应努力营造平等、民主、合作的学习氛围,让学生在毫无压抑感的气氛中快乐地学习,轻装上阵,彻底地放飞自己的思维,解放自己的行为,积极地投入学习状态,使学习成为其内在的心理需求。例如,在研究长方形的性质时,老师首先提出了这样一个问题:“…