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1.
如何提高科研和专业馆人员的智能素质,有三种对策: 1.自身深入式与专业性培训。采访人员深入企业或科研室,与科研人员一起学习专业知识,了解和熟悉生产环节和工作原理,提高专业知识水平。  相似文献   
2.
李清 《吉林教育》2006,(10):31-31
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出“倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,培养学生收集和处理问题的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力”。而让学生真正“乐于探究”,就要针对探究性学习问题性强的特点,  相似文献   
3.
在现代汉语里,“像”与“象”的正确用法是: “象”作为一个单音词,只有指“大象”这样一个意义。作为词素,有两个意义:1,名词性词素,指形状,样子,可构成复合词,如:“现象、假象、表象、星象、脉象、旱象、形象、印象、险象、怪象、幻象”等。2,动词性词素,指摹仿、摹拟,可构成复合词,如“象形、象意、象声、象声词”等。“象”字不再用于动词,是区别“象”  相似文献   
4.
忧伤的青蛙     
【父母热身】一位哲人说得好:谁拥有自信,谁就成功了一半。自信是孩子成长过程中的精神核心,是促使孩子充满信心去面对困难、努力完成自己愿望的动力。每个孩子都有自己独特的地方,家长要了解孩子的特点,帮助孩子建立自信心,从而促进其他方面的发展。千万不要把孩子的缺点挂在嘴上,让孩子产生自卑感。从前,在一棵大柳树下,有一个美丽的池塘。池塘的周围尽是漂亮的花朵,每当微风吹过,花朵就伴着摇曳起舞的垂柳,把芬芳撒遍整个池塘。许多动物都生活在池塘周围,而我们故事的主角,一只名叫托德的青蛙,就是其中一员。托德从小就在这个池塘里生活,…  相似文献   
5.
李清  陈峰君 《兰台世界》2006,(24):37-39
文章分析了高校研究生学位档案的内容与特性,从管理部门到管理方式进行了阐述,提出对学位档案管理的一些思考。  相似文献   
6.
李清 《新闻爱好者》2006,(10S):26-26
面对娱乐新闻、娱乐明星和媒体,作为娱乐记,其报道中度的掌握与个人喜好是注定不会让所有人满意的。  相似文献   
7.
随着高等教育改革的不断深化,高校档案馆已不再局限在保管和利用档案史料为教育做幕后工作的范围,而是在发挥档案馆传统功能的基础上,不断开拓新的领域。高校档案馆建立教育基地,主要是以建立校史馆、名人纪念(档案)馆的形式,通过档案馆的专业服务,对内,面向全校师生员工,让学校的教育教学多了理想的活动场所;对外,面向社会,增加与外界交流、沟通的途径,档案馆的服务功能在开放交流中进一步得到体现。  相似文献   
8.
近年来,电子书包作为教育信息化发展的重要成果,成为走进课堂的新一代数字化学习工具。笔者通过问卷调查法对北京市150位中小学教师进行调查,旨在探讨电子书包应用对教师在教学模式上的态度影响。研究发现,总体上教师对电子书包应用于课堂的态度是积极的;电子书包应用于课堂为师生提供了更丰富的教学环境支持,促进教师萌发新的教学理念,突破传统的教学流程,更新目标定位,进行全面评价。  相似文献   
9.
10.
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