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施友奇 《中学语文教学参考(初中生版)》1999,(7)
初中语文第一册第一单元的五篇课文,都是词句平白、文字易懂且又和学生生活相近的时文。学生借助课文中的注释和工具书可以基本上解决字、词、句的问题(《背影》的字、词较难一些,老师可作一些讲解);倘若再排除是否一定都要做的划分段落、归纳段意,就该单元而言,其... 相似文献
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