让学生感受到真正的尊重

尊重学生独特的感受和体验，应该讲在理念上已经达成共识。在实际的教学实践中，怎样才是对学生独特体验的真正尊重呢？本文从恰当评价和凸显过程这两个方面阐述了作者的认识。     

提高语文教学质量 激发语文课堂活力

如何上好高中语文课是摆在广大语文教师面前的重要课题。本文主要运用文献资料法、对比分析法以及笔者多年教学经验,针对新课程背景下如何提高教学质量进行论述,希望能促进高中语文教学质量的提高和促进学生学习语文的兴趣。     

重构语文课堂新型师生关系探析

师生关系在教学过程中的地位至关重要。为适应新时代发展的要求,传统的师生关系急需要调适,新型师生关系的建立越来越受到人们的关注。本文以师生关系为研究对象,运用现代教育教学理论,从教师教学方式转换的角度探讨了新型师生关系重构的途径。