以读书为主线

以读书为主线夏门施敬藩“书读百遍，其义自见。”读是根本，读是阅读教学中最重要、最经常的训练，读包含着语言文字“理解吸收─—记忆积累─—转换创造”的潜移默化的全过程。阅读教学以读书为主线，可以引发和连结所有的语言文字基不功训练，可以促使语文教学尽快地向...     

小学语文教学中素质教育的阶段实施

小学语文教学中素质教育的阶段实施厦门市初等教育教研室施敬藩为迎接即将到来的２１世纪世界人才竞争的挑战，“如何进行素质教育”已成为当务之急的热门课题。这一领域的研究已深入展开，仁者见仁，智者见智。小学语文教学如何贯彻素质教育的精神，笔者认为应从“理解学...     

全面把握教材 精心设计训练──《丑小鸭》教材分析与训练设计

全面把握教材精心设计训练《丑小鸭》教材分析与训练设计厦门市教师进修学校林瑛瑛施敬藩《丑小鸭》一课从实验本第四册的第一组“看图学文”中调整为试用本第二组中的“讲读课文”，与《春晓》、《春雨》组成一组富有春天气息的课文。它虽然不隶属于看图学文编组，但仍然...