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提高普通高中后进生写作水平既是提高其语文学习成绩的需要,同时也是实施素质教育的必然要求。本文就提高普通高中后进生写作水平的途径进行了理论研究,希望对高中语文教学起到一定的借鉴作用。 相似文献
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施绍伟 《中国校外教育(理论)》2010,(1):42-42
本文力图通过一个普通教师对教师语文修养的认识及社会对教师的要求,来讨论语文教师应如何提高自己的语文修养,进而讨论社会的评价体系怎样更好地发挥其作用,促进教师队伍的进步,使之更好地为和谐社会培养优秀的人才。 相似文献
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