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1.
施翎 《现代教学》2015,(5):64-65
渐进式英语写作教学指的是教师利用课文教材和阅读文本开展"句子模仿——结构模仿——主题式写作"的教学练习模式,这种写作教学的中心是帮助学生克服英语写作中经常面临的两大困惑:语言和内容。一、渐进式英语写作训练的理论依据建构主义理论认为,知识最终不是通过教师传授获得的,而是学习者在一定的情境下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式而获得的。在建构主义理论视角下,当一个人把文本作  相似文献   
2.
安静与释然     
清晨,伴着“叮当”的洗漱声醒来。夜晚,和着“沙沙”的微风声睡去。每一天,熟悉却又陌生。属于时间的沙漏反复倾倒着,许多晨光中,我寻找着那份属于我的释然。  相似文献   
3.
安静与释然     
施翎 《语文新圃》2009,(4):30-31
清晨,伴着”叮当”的洗漱声醒来。夜晚,和着”沙沙”的微风声睡去。每一天,熟悉却又陌生。属于时间的沙漏反复倾倒着,许许晨光中,我寻找着那份属于我的释然。  相似文献   
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