小学作文素材积累探究

如今有不少学生厌烦作文或写不出东西,但是他们为了应付,就临渴掘井,无病呻吟,或记流水帐,或东拼西凑.结果是前言不搭后语,空话、套话、废话连篇.究其原因,就是学生缺乏素材,满腹空空.所以一旦提起笔,绞尽脑汁,也难以成章.久而久之,他们对习作就缺乏兴趣,失去信心,纯粹只为应付而写.如此何来精彩之作?那么,如何使学生变“要我写”为“我要写”,从各种途径中积累素材,调动其写作兴趣,使其兴致勃勃地投入习作之中呢?笔者认为应从以下五个方面着手.     

高校图书馆办公室管理功能实现之初探

图书馆办公室是图书馆管理工作的协调中心,在图书馆管理工作体系中处于中枢地位。图书馆办公室管理工作具有战略实施、组织协调、后勤保障、公关交流四项基本功能。在现代社会经济环境和现代化高等教育的背景下,图书馆办公室的管理工作也必须在人才培养、制度建设、责任与激励机制等方面进行改革和完善。