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“说课”是促进教研 提高教师素质的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
通过“说课”实践阐述了“说课”是理论与实践的高度结合，是提高教师的备课质量，促进教学研究，提高教师素质的有效途径。 相似文献
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