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作为与经济建设结合最紧密的高职院校,培养学生操作技能和综合素质,鼓励学生敢于动手,使学生向专业化和行业化方向发展是我们的教学宗旨.为此,本文提出了在计算机基础教学中采用"案例驱动式"的教学方法,并给出了基于"案例驱动"教学模式的设计思想与方法,从结构上去改变教学模式,从本质中提升学生和老师自身综合素质,共同促进学生和教师的学习. 相似文献
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