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随着中国的不断发展,国际交流正在向各个行业不断深入,全国各高校逐步开设了全英语专业课程。本文从全英语专业课的实践和存在的问题为角度,分析和总结全英语授课的方法和心得。通过教材选择、课程组织、课后作业和教学反馈等四个角度展示了作者的全英语授课的过程和教学经验。并且从教材更新和教学互助两个方面反映了教学过程中的一些思考。 相似文献
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