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一、选择题(每小题3分,共21分) 1.图1中情景可知,主要研究的是蒸发快慢是否与( ) A.水的温度有关 B.水的表而积有关 C.水上方空气的流速有关 D.水的质量有关  相似文献   
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插图是低年级教材的有机组成部分,在教学中有着举足轻重的作用。下面以《我多想去看看》一课为例,谈谈如何充分发挥插图作用,服务于教学。一、以图激趣低年级的学生直观思维强,对文字往往不感兴趣,而对具体可感观的彩图却兴致勃勃。在教学《我多想去看看》一课时,上课伊始,我便  相似文献   
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