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易劲帆 《教书育人》2003,(10):28-29
为促进新形势下高教改革的不断深入,国家教育部发展规划司<关于普通高等学校合作试办"分校(院)"的意见>(讨论稿)和鄂教发[2000]054号文<省教育厅关于采用新的办学机制试办普通高校分校的意见>,对普通高校试办分校的办学模式、办学机制和办学条件等作出了明确阐述,规定分校的创办必须经由国家教育部批准,由各普通高等院校与当地人民政府合作、或与有关行业、大型企业(投资方)联合举办,是立足于新颖灵活的办学机制,广泛吸纳社会资源,优化、整合社会教育资源配置的新型全日制普通高等学校.  相似文献   
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为促进新形势下高教改革的不断深入,国家教育部发展规划司《关于普通高等学校合作试办“分校(院)”的意见》(讨论稿)和鄂教发[2000]054号文《省教育厅关于采用新的办学机制试办普通高校分校的意见》,对普通高校试办分校的办学模式、办学机制和办学条件等作出了明确阐述,规定分校的创办必须经由国家教育部批准,由各普通高等院校与当地人民政府合作、或与有关行业、大型企业(投资方)联合举办,是立足于新颖灵活的办学机制,广泛吸纳社会资源,优化、整合社会教育资源配置的新型全日制普通高等学校。分校的教改之路,顺应了当前我国高等教育改革的…  相似文献   
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