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易松 《黄河之声(科教创新)》2016,(11):31-32
普通高校与中小学合作培养音乐教师人才的机制建设是当前非常有效的教师培养模式,本论文主要研究高校与中小学之间的合作方法问题。双方能够在那些方面进行实质性的合作。希望通过此研究对高校的人才培养以及中小学师资的培养有建设性作用。 相似文献
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