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晁淑广 《小作家选刊(小学)》2011,(6):205-205
在我们的教学实践中,要充分根据和利用学生已有社会生活的直接经验,从生活实际中引出相关的数学问题,从而激起学生对学习数学的求知欲望.拉近数学和实际生活之间的距离,将数学与实际生活实际密切地联系起来.使得数学的课堂气氛中充满浓厚的生活味道。 相似文献
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