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1.
我园是一所年轻的农村幼儿园,有着几排宽敞明亮的平房,园所设施也越来越完善,但是由于地处农村,家长受教育水平所限,加之繁重的农活使得他们无暇顾及孩子的教育,尤其对幼儿阶段的教育,他们更认为无足轻重,每次接送孩子时都是来去匆匆,和老师的沟通少之又少。家园联系栏形同虚设,孩子的进步,缺少了父母的喝彩;孩子精彩的作品也得不到家长应有的鼓励。  相似文献   
2.
晏怀英 《学前教育》2009,(12):37-37
离园的音乐响起来了,汉汉爸爸满睑愁云,找到我说:“老师,咱们班都教孩子什么呀?汉汉回家什么也不学,就知道玩,这可怎么办?”看着家长焦急的神情,我不禁陷入了沉思。  相似文献   
3.
小站困惑     
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