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晏清华 《湖北成人教育学院学报》2004,10(3):5-7
模式理论作为教育理论与教育实践的中介理论,历来受到学者们的重视。本文提到的活动育德模式是在反思传统道德教育的基础上提出的,在于突出学生的主体性。在文中对活动育德模式的涵义及提出的理论依据作了详细充分的阐述,从而为这一模式的建构提供了坚实的理论基础。 相似文献
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