也谈多媒体在初中生物教学中的应用

信息时代的到来,不仅改变着人们的生活环境和工作环境,而且对于人们的学习活动产生了一系列的影响。在众多的影响之中,尤其以多媒体教学对教学工作的影响最大。计算机多媒体是一种能够把文字、声音、图像、     

如何培养学生学习生物的兴趣

兴趣是获得知识最重要的内部驱动力,它影响着学生的学习行为和学习效果,在兴趣的驱使下进行的学习活动不仅能够使学生获得知识、形成能力,而且能够培养学生的创造力。创造力在这个处处讲求创新的时代是非常重要的,小到个人事业,大到国家前途和命运,只有具有一定的创造力,才能有好的发展前景。     

它们不是鱼

在初中生物教材中我们学习了鱼类,鱼类是典型的水生脊椎动物,它们具有高度适应水生生活的特征,身体多呈流线型,体表被覆鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体两侧大多有侧线,能感知水流的方向。常见的青鱼、鲢鱼、鳙鱼、草鱼、鲫鱼等是淡水鱼类;带鱼、