卫生统计学在医学论文中的重要性

卫生统计学(Health Statistics)在撰写医学论文的整个过程中都发挥着非常重要的作用。大多数医学论文，从资料的搜集、整理、分析都是离不开卫生统计学，即使画个表格也需要严格按照卫生统计学的要求来设计。因此，要想写出一篇有价值的医学论文，首先就要对卫生统计学的知识要有一定的了解，只有这样才能够给撰写真正具有科学性的、高品质的医学论文奠定坚实的基础。     

语文阅读教学交流活动初探

语文是一门集综合性、实践性、前瞻性为一体的基础学科。想要提高初中语文教学质量,让学生能够熟练掌握语文技能、牢记语文基础知识,受到诗词歌赋的陶冶、优秀作品的熏陶,除了课本上的基本教学内容外,阅读教学也是一个非常重要的因素。     

函数教学中的图形记忆法

中学数学中“函数”是重点内容之一，而一些基本函数的性质又是比较难记忆的，因此，在教学过程中若能很好地借助它们的图形去发现性质的话，将会达到事半功倍的效果。     

班主任应如何对待学生所提的意见

班主任要负责班里大大小小所有的事物，包括学生对教师提出的意见和建议。那么，班主任应该如何处理学生对教师提出的意见呢？本文就此问题进行了分析。     

小学语文教学提高策略

语文课堂教学的有效性是语文教学取决于教师是否能充分发掘语文课堂教学的闪光点.首先,语文教学环节应当简化,思路要简洁,根本要攥住.     

试析西藏儿童接种无细胞百白破疫苗及异常反应监测与处理

目的掌握自治区人民医院妇幼保健院接种无细胞百白破疫苗情况及接种后的不良反应监测、处理情况,评价疫苗的安全性,增强公众对预防接种的信心,为建立西藏预防接种安全监测体系提供依据。方法 2015年至2017年9月根据知情同意的原则来自治区人民医院妇幼保健院接种无细胞百白破疫苗的实种儿童情况、异常反应监测及处理的情况,采用描述性统计方法进行分析。结果接种无细胞百白破疫苗实种人次数共计12695,2015年常驻、流动儿童实种人次数分别为2261、3423;2016常驻、流动儿童实种人次数分别为2482、2080;2017年1-5月常驻、流动儿童实种人次数分别为1501、948;监测中发现一般反应14例,占7.8/10万,其中9例为接种第4剂次无细胞百白破疫苗,占一般反应的64.89%,接种第四剂次无细胞百白破疫苗其发生疫苗一般反应的概率较第1、2、3剂次高。偶合症6例,占47.26%,无异常反应病例;接种疫苗一般反应均进行对症处理,偶合症病例转相关科室进行治疗,治愈率100%.结论无论常驻儿童、流动儿童自治区人民医院妇幼保健院均按照预防接种管理条例对适龄儿童进行常规免疫接种工作。为了提高无细胞百白破疫苗预防接种安全性,接种第四剂次无细胞百白破疫苗需要严格做好排查接种禁忌、接种后的注意事项等宣教工作。及时处理接种后的一般反应及偶合症等反应,能够促进预防接种的安全性并增强公众对预防接种的信心。     

谈藏语文作业布置的艺术

一、作业布置要有针对性 首先老师布置作业要分层次要求。藏文课对藏族学生来说属于母语学习,按理说较其它科目应该相对简单些。可是由于藏文有明显的口语和书面语的区别。很多小学生学习藏文比较吃力。学生的藏文学习会因各种因素的影响出现分化现象。因此作业的布置即要面向全体,又要兼顾个体差异。要设法给不同层次的学生创造成功的机会。     

浅谈如何关爱学生

用爱心去教好学生是教师的天职。是人类灵魂工程师的本职工作之心。当今时代要教好学生得讲究方式和技巧,这么多技巧都要从教师本身的内心深处发出来的,简单说起来就要有“爱生”之源,在我们乡村小学里实施“爱生”之源有爱心是不够的,更重要的是“会爱”。真正的爱是“智慧的爱”,是恰到好处的爱,是能够激发学生真挚情感的爱。在与学生的接触和交往中,我感到,像因材料施教一样,爱也应该“因生给爱”,由此本人在十几年教学工作当中归结出来以下十法：     

浅析阿里地区夏季云系及降水特征初步分析

利用阿里地区狮泉河站的地面观测资料及实时记录,对阿里地区云状出现频率,降水机率进行统计和对比,初步分析阿里地区夏季云系及降水特征。     

周记是师生沟通的桥梁——浅谈藏族班学生写周记的好处

多年来笔者一直有让学生写周记的习惯,认为周记能提高学生的汉语写作水平;周记在班级管理中的作用很大;周记可以形成良好班级风气。认为周记在班主任管理实际操作中应该注意布置周记的內容、规定基本要求、尊重学生,严守秘密三方面的问题。