大土木背景下混凝土结构设计原理的比较教学法

为实现土木工程专业宽基础、多出口的培养目标,对《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTGD62—2004）与《混凝土结构设计规范》（GB50010—2002）进行了详细的分析比较,并以此基础提出了一种适合于大土木类钢筋混凝土结构设计原理教学的新方法。     

试析专业设置与社会发展的契合——以土木工程专业为例

从土木工程专业的属性特点出发,围绕土木工程专业人才培养目标,分析了土木工程传统领域及社会发展对人才需求;指出了目前土木工程专业教育中存在的问题;提出了如何通过课程体系、课堂教学及实践教学改革来培养学生实践能力和创新能力的建议。