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曹世忠 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
学校是社会群体的一个重要组成部分,也是个人走向社会群体的必经之路和重要的训练场地.有资料表明,近67%的学生缺乏承受能力.一个学生处于一个班级,数十个人中,彼此都无法相互理解,相互接受,更何况一个年级,一个学校,乃至今后整个社会.所以,在学生中如何培养他们的正常的群体心理,为他们正常步入社会作准备,已成为学校课堂必不可少的教学内容. 相似文献
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曹世忠 《中学生阅读(高中版)》2007,(3)
课堂教学中,教师生动、形象、准确、幽默的语言能使课堂增色不少,既有利于师生的交流,也有利于提高课堂教学效率,但课堂教学是整体统一、协调的活动,仅靠语言是不够的,它依赖于多种教学手段的协同配合. 相似文献
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