审题新概念

波利亚说:回答一个你尚未弄清的问题是愚蠢的,最糟糕的情况是:学生并没有理解问题就进行演算或作图.一般说来,在尚未看到主要联系或者尚未做出某种计划的情况下,去处理细节是毫无用处的.(参见文[1]P.6)在这里,波利亚强调了审题步骤的必要性和优先地位.审题工作的重要还表现在一句     

解题分析——特法的质疑

张乃贵老师的《从两道高考题的解法看通法与特法的比较》一文中,对两道高考题分别从通法与特法这两种解法进行比较,他指出“通法是指符合常规思维,学生易于学习和接受,应用广泛的解题方法;特法是指超出常规思维,学生难于学习和接受,应用不广的解题方法．”特法贵在解法的特殊,即巧解妙解,解题思路灵活巧妙,解题长度应明显小于一般解法．     

审题新概念

波利亚说：“回答一个你尚未弄清的问题是愚蠢的”,“最糟糕的情况是：学生并没有理解问题就进行演算或作图。一般说来,在尚未看到主要联系或者尚未做出某种计划的情况下,去处理细节是毫无用处的。”（参见文[1]P．6）在这里,波利亚强调了审题步骤的必要性和优先地位。审题工作的重要还表现在一句口头禅上：成在审题、败在审题,审清题意就等于解决了问题的一半。