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近年来,我校的物理教学质量稳步提高,究其成因何在?多年的教育教学实践,使我们形成共识:实效的教研活动,可以有效的提高学科教师的整体素质,改善课堂教学结构,提高课堂教学质量.如何深化、内化、优化教研活动?我校的教研实践表明:“评差”是促进教研活动实效的... 相似文献
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