浅谈数学课堂教学创新素质的培养

创新教育是素质教育的核心,也是全面实施素质教育的必然途径。长期以来,在应试教育体制下学生学习负担过重,许多教师只注重学生死记硬背概念、性质、法则和公式,忽视了学生创新能力的培养。许多学生不会灵活运用所学知识解决实际问题,创新能力越来越差。新《数学课堂标准》下的课堂教学要求重视保护学生的好奇心和求知欲,用多种手段和方法充分调动学生学习的积极性和主动性,让他们真正成为学习的主人,让学生学会自己学习,把书读"活",对所学知识会对比、归纳、总结。为此,我立足于数学教学作了一些培养学生创新素质的尝试。