拟题训练创新一例

俗话说：“佛靠金妆，人靠衣妆。”作也要靠题妆。标题是章的眼睛。好的标题生动形象、情并茂，读后使人激动、振奋，甚至惊叹，令人过目不忘。话题作是自拟题目，拟一个好标题显得更加重要。为了让学生拟出的题目能“亮眼”，于是就让他们在大语的国度里，采撷靓丽的好标题，     

选美作文评讲法初探

1美是人们追求的目标,美人是人类自己创作的最好最杰出的艺术品,令多少人倾倒,令多少人仰慕。我们的作文也是一样,作文也是一件学生自己创作的工艺品,美文肯定是大家追求的目标。何不把“选美”的机制纳入作文的评讲中?于是我把选“美女”的程序和标准结合《语文课程标准》关于写作的评价内容创立了选“美文”的程序和标准,让学生自评自选,陶醉在“美”的氛围中。经过一段时间的实践,效果很好。下面是我的具体做法:第一,确定评选项目。我把作文的“美”分成两项:综合美和单项美。综合美是指各单项都“美”的文章,称为“美文”;单项美分别为…     

授之以鱼 不如授之以渔——教会学生“问”的方法

讲学稿中学生对“预习·自学”勤思考、善提问这个环节的做法,总不尽如人意。为解决这个问题,教学中进行了一些教学生如何“问”的方法:1.从文章的内容“问”;2.从文章的位置“问”;3.从不同的文体特点“问”;4.从不同的角度“问”;5.从不同的方式“问”。