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教育
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1
1.
表情娃娃
曹慧蓉
《教育导刊》
2003,(5):49
设计意图: 1.帮助幼儿分辨眉、眼、耳、鼻、口的正确位置及面部的各种表情。2.培养想像力和创造力。3.培养幼儿收拾同类物品,综合归纳能力。在五官各小件背面都加上了一小块魔术
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