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教育
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1
1.
谈高中数学总复习
总被引:1,自引:0,他引:1
曹振银
杜学军
《延安教育学院学报》
2002,(3):70-71
高考数学题改变了过去那种刻意追求知识覆盖面的作法,试题难度较明显降低,但加大了对考生数学思想、数学方法以及应用能力的考查,所以高中数学总复习时要改变陈旧的教学观念、强化数学思想应用,培养创新意识,提出综合应用知识的能力。
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