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1.
基于H5的英语数字化教学资源建设与实践
曹景凯
赵金晶
李显宁
马强
严凯吉
《西部素质教育》
2019,(23):105-106,109
文章首先阐述了混合式教学理论、多模态互动理论,然后分析了基于H5的英语数字化教学资源的特征,最后以新编实用英语综合教程第三单元Giving Directions一节为例,从课前阶段、课中阶段、课后阶段三方面阐述了基于H5的英语数字化教学资源的实践。
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