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小学图画课的主要目的在于使儿童掌握绘画的基本技能,培养儿童对事物的观察和审美的能力,以便将来为生产斗争和政治斗争服务。根据苏联先进经验,写生画法是完成这一任务的主要方法。因此,在小学图画教学里,指导儿童观察事物并培养其分析和综合的能力是上好写生课的前提。因为只有通过仔细的观察、分析和综合,才能使儿童把实物描绘出来。我在三年级““茶壶”的一个教材中是这样指导儿童的: 开始时我和儿童谈话:我们今天要画这茶壶,这和我们上次画的茶杯有什么相同的地方呢?(茶杯是圆筒形,茶壶也是圆筒形,茶壶多了一个嘴和一个柄。) 茶壶的身体和茶杯有什么不 相似文献
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