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曹海斌 《中国职业技术教育》2007,(5):29-29
积分考核是将原先采取的百分考核记分法反向运行。百分考核采取的是减分记分法,对学生没有促进作用。积分考核是以每位学生的学期起点为基准点,基准分为六十分,然后对学生们在各项活动中的情况给予评价加分。这样在学生的眼里都是加 相似文献
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职业:“分配不公,贫富差距过大”,是这两年“两会”关注的热点之一。今年温总理在政府工作报告中也将其列为社会面临的突出问题之一。您认为今年这一突出问题的解决会有哪些实质性的进展? 相似文献
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