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曹爱明 《中国职业技术教育》2006,(36):53-54
1979年创建的甘肃工业职业技术学院,位于甘肃省天水市麦积区羲皇大道中段。学院原隶属于中国核工业总公司,1999年移交甘肃省,2001年改制为具有高等教育学历招生资格的普通高等院校。27年来,学院从一所普通中专学校发展为国家重点中专学校乃至成为高等职业技术学院,虽然四改其名但“立足地方,依托核工业,为核工业和地方经济社会发展服务”的办学指导思想没有变;“两弹一星”精神和“艰苦奋斗”传统没有变。学院先后为核工业和地方经济社会发展培养了1万多名学得好、用得上、留得住、能吃苦的实践型、应用型技术人才,为核工业和地方经济社会的发展做出了贡献。 相似文献
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从事高中教学年二十年,教学生活中的一个个案例如电影画面浮现在眼前。孙霞同学在高考的重压下得了精神分裂症。在女生宿舍楼前语无伦次,打工回来的父亲面色凄苦,神情黯然。苏小红同学家庭贫困,姊妹五个,她非常想参加高考,高考前带着患病的身躯蜷缩在校长门前,等待着欠费减免的签字。一幕幕场景,一张张鲜活的面孔,令我的心难以平静。我一直在反思着这样的问题,我们的教育怎么了?我们一直埋怨学生素质差,我们的教育是否丢失了什么?我们应该教给学生什么? 相似文献
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19世纪尿素人工合成的成功,曾被认为打破了生命物质与非生命物质之间的界限。但是尿素并没有生物活性。生命活动的主要承担者是蛋白质。那时,科学家还不能合成蛋白质。1886年,俄国一位科学家曾尝试用氨基酸“装配”蛋白质。他先将蛋白质分解,把得到的氨基酸放进试管里,加进一些 相似文献
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