数学问题情境的创设

“创设问题情境——建立数学模型——解决数学问题”是数学教学中经常使用的模式。在课堂教学中,根据不同的教学内容和教学对象,精心设计问题情境,可以完善学生的认知结构、激发学生的探究欲望、强化学生的学习动机、发展学生的创新意识。