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曹福贤 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1998,(3)
当前,“素质教育”这个词,已在教育界和广大人民群众中产生了很大影响。各地不少学校在不同程度和不同层面上进行的素质教育实践,已取得不小成绩和宝贵经验。尽管素质教育的推行还面临很多困难,尽管已启动素质教育的地区和学校取得的经验还带有局部性和探索性,但已经形成了一个改革大趋势。它已从一种教育的主张变成一种为广大教育工作者可接受的正确的教育思想,它已 相似文献
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