做一个“旁观者”——谈分组教学在语文试卷讲评课中的应用

从"领导者"到"同行者"最后到"旁观者",教师在课堂上角色的转变,是适应新课标要求的体现。     

甘青川藏区民族学校数学教材刍议

甘青川藏区民族学校现行使用的数学课程教材多为"全译本",存在脱离少数民族地区少年儿童的认知实际和生活实际、继续接受高等教育时会受到严重的限制、教材实际使用时间较滞后等缺点,因此需编写适用的数学教材.编写数学教材应坚持体现新课标理念的原则,使教材具有显著的时代性和明确的思想性;坚持符合民族地区实际的原则,使教材具有较好的适应性和鲜明的民族性.建议采用藏文字和汉文字同步对照的形式编写,改变学习汉语和学习学科知识"两张皮"的状况,为藏族少年儿童的持续发展打下良好基础.     

做个了不起的中国人

中国,一个有着五千年灿烂文化的古老国家;中国,一个拥有四大发明的文明古国;中国,一个有着万里长城的美丽国家;中国,一个孕育着像屈原、杜甫、叶圣陶……千千万万爱国之士、英雄豪杰的国土。在中国这片古老的土地上,有着一处又一处的美丽风景。桂林漓江,山奇水秀;青城山、峨眉山景色秀丽宜人;黄山,风景名胜众多。在中国这片古老的土地上,四大发明、四大名著享     

两种无穷观对中学数学概念教学的启示

文中分析了潜无穷和实无穷两种无穷观的思想,探讨了其对中学数学概念教学的启示,中学数学概念教学中可以适当地引入潜无穷和实无穷观念;结合数学史知识有利于理解数学概念;用辩证法进行数学概念教学及其应注意的问题．     

从低音提琴演奏的特质谈《节日天山》的演奏

《节日天山》这首乐曲带有浓厚的新疆乡土色彩,也呈现出精致、潇洒、优美的典型地区风格。宽广连绵的主题个性特征,贯串于全曲的民族气息,独特的节奏处理,显示出强烈的浪漫主义个性。