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一、教材简析
《爱因斯坦和小女孩》这篇课文所属单元的整体目标是“亲情依依”。课文记叙了大科学家爱因斯坦在大街上与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段．表现爱因斯坦潜心科学研究,忽略生活小节的平凡而伟大的品格,以及他关爱孩子、乐于与孩子相处的一颗童心。 相似文献
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一、当前小学音乐教学中师生关系的现状1.师生关系失衡化。我国当今师生关系在理论上的认识主要有"双主体"论、"主体主导论"、"主体一客体一主体论"等,它们虽然都对"主体客体论"进行了批评,但是在现实的小学音乐教育理论和传统师生观念的影响下,教师与学生的地位是不平等的,应然上是平等地位,实然上是不平等,师生地位失衡。即教师是整个教学活动的主宰,一切从教师的角度出发,把教学方式单纯看 相似文献
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在开设中国现代文学史课程中,我们过去往往采用比较单一的讲授方式,教师在课堂上按照教材或讲稿讲授,学生在下面记笔记。将来考试时学生把笔记背下来,一二三答到考卷上,教师按一二三标准给分。这样比较单一的讲授往往造成“空”对“空”的情形,结果是学生没能真正了解文学史和作品,更谈不上养成分析鉴赏的习惯和能力。他们学会的是记笔记和背笔记的本事,本来生动活泼的课程变得只剩下一些条条目目。课程僵化了,教法僵化 相似文献
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目前,世界残疾人总数约为4.5亿,其中三分之一为儿童,五分之四生活在发展中国家,而人口增长和老年人比例的增加,将使残疾人问题更加突出,如果现在不立即采取行动,到本世纪末,残疾人总数将增加一倍。我国有6000万残疾人,每年新增加残疾人至少100万,且呈上升趋势。 导致残疾的因素很多,除先天因素外,缺碘、锌或高氟,有害气体或江河污染,瓜果蔬菜的残余农药或毒性过大的医疗药品,地震或洪水,交通事故或意外伤害……可以 相似文献
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