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1.
少数民族山区作文教学探讨
曹运娥
《教育研究与实验》
2010,(11):113-114
笔者生长在少数民族山区。师范毕业后一直在家乡从事语文教学工作。由于地处穷乡僻壤,教学条件简陋,从教师到学生的见识都受局限,这给语文教学带来了一定的难度。特别是作文教学。通过二十几年的实践摸索,笔者感悟颇深,发现若能从以下几方面入手,就能改变少数民族山区作文教学的局面。
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