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1
1.
利用游戏促进小学体育教学走向高效的思考
曹银泉
《成才之路》
2012,(32):96-96
小学体育课怎样才能由低效走向高效呢?经过思考与实践,我们发现将一些游戏引进体育课堂,可以比较好地实现这一目标。现在笔者就将自己所尝试的思考内容写下来,与小学体育教学同行共同分享。
相似文献
2.
现代小学体育教学要关注学生实际
曹银泉
《成才之路》
2012,(36):63-63
体育是唯一门为学生身体素质提升与心理健康发展而设置的学科,其具有其他学科无法替代的重要作用。从关注学生实际的角度来看,我们的小学体育教学应当有哪些注意点?教学实施中又应当如何有效地体现这些注意点呢?下面,笔者就谈谈自己的一些浅显的看法。
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