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本文以教科版高中物理中的《牛顿运动定律》为例,结合"掌握学习法"设计了基本过程,希望能在物理教学中带来些许启示。
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"百年一遇"的金融大海啸洗劫了华尔街,百年"投行"一家接一家倒下,美国政府豪掷万亿美元救市,各国央行联袂出手……愈演愈烈的美国次贷危机正在全球掀起一场"金融风暴",它将持续多久、波及多广、如何演化……这一切,都已成为全球关注的焦点。
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对分课堂是近年来教育领域中提出的较为新颖的教学模式,本文以对分课堂为研究对象,并通过对中国知网关于对分课堂的文献进行统计,分析了当前对分课堂的研究现状,运用内容和计量的方法对所统计的文献进行分析。对对分课堂的内容、应用和热点进行统计分析,提出了对分课堂的研究趋势。
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