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泗县教委于1998年7月对日举办了首届小学自然实验教师培训班。培训内容主要是：小学实验室的各类建设标准＼常规管理规范;小学自然课本中的演示实验、分组实验的基础知识及操作规程。培训班结束时还对学员进行了技能测试。泗县举办首届小学自然实验教师培训班@曾传梅$安徽省泗 相似文献
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随着农村教育综合改革的深入发展,农村学校实验条件日臻完善,实验开出率普遍提高。但是我们发现在初中化学学生实验课的教学中还存在一些问题:一是学生对实验课的意义没有充分的认识;二是忽视了学生实验课的组织准备与指导工作。针对上述情况,我们仅就如何提高初中化学学生实验课的质量,浅谈如下几点做法。1 确定明确的教学目标 没有明确可行的教学目标,教学中的一切活动都将陷于忙乱状态。教师在确定教学目标时,一要吃透教材和教学大纲;二要掌握学生的实际情况;三要坚持整体优化原则,把认知、技能、情感三大类目标作为一个整体来考虑。如初三化学学生实验《氧气的制取和性质》的教学目标应为:(1)认知目标,学会氧气的实验室制法、加强对氧气性质的认识;(2)技 相似文献
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