探析声乐教学的教学语言问题

声乐教学具有极强的针对性、灵活性和技巧性等.在教学中运用适当的语言来充分调动学生的歌唱积极性,是教学取得成功的关键.     

高等院校非音乐专业选修钢琴集体课教学研究

钢琴集体课是一种新的教学形式，近年采在一些高等院校非音乐教育专业中被作为一种新的选修课本文就钢琴集体课的教学特，晟、教学内容及非音乐专业学生的特点作了一些研究，使于更好地开展好此项工作。     

音乐专业青年教师教学能力研究——以平顶山学院为例

地方院校招生规模的扩大,专业性较强的青年音乐专业教师,需要尽快提高教学能力,才能应对日常的教学工作。本文从"青年教师的教学能力情况"着手,分析了"青年教师教学能力不足的体现和原因",同时认为"加强师德教育、不断学习保持教育的新鲜度、构建多层次的培训机制、启发自觉自主发展、院系加强教学指导体系建设",有利于青年教师教学能力的发展与提升。