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五彩足印     
真意外,今天我家来了两位久违的朋友——两只活泼可爱的燕子。我认识这两只燕子,它们曾寄居在我们家。真想不到今年它们竟飞回来了。小燕子轻轻转动着小小的头,环顾四周,眨巴几下黑豆似的眼睛,低声嘀咕了几句,又绕着房梁飞了几圈,然后依依不舍地飞出了家门。直到晚上,也没见它们回来。  相似文献   
3.
问答题的功能极为广泛,是检测应试较高层知识和能力的题型,通过答题过程可以看出应试的识记能力,对所掌握知识的组织概括能力,运用双基知识、分析、解决实际问题的能力。以及应试对一件事物、过程的表达能力等,这些功能是其它题型难以完成的。  相似文献   
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6.
让细节说话     
没有细节的电视新闻只能给人苍白无力的感觉。几乎每个电视新闻从业人员都清楚地知道真实是电视新闻的生命线,但如何让观众认可你的片子的真实性,我们的记者往往忽视了细节在表现真实性上至关重要的作用2000年,宜春市所辖部分县市出现洪涝灾害,在一条反映某地干部群众奋起抗灾的报道中,记者在文稿中写的是当地灾情如何严重,干部群众是如何地奋起抗灾、自救家园。而画面却是几个当地领导干部在风平浪静的水库旁闲庭信步,指手划脚,至于最具真实表现力的洪水、灾情、当地群众流血流汗奋力抗灾等细节一个也没有,这样的片子其真实性就大大打了折扣,  相似文献   
7.
近年来,音乐教学随着教育体制的深化和改革也在不断地变革,但有一种情况不得不引起人们的深思:有不少孩子或学生去学习某种乐器或某种技能,存在着被逼迫现象。家长或教师不顾及孩子的年龄、心理条件和特点,逼迫孩子致力于技能的操练,一次次艰难地去考级、进级,以此来衡量孩子的层次、智商,作为与别人比较的资本。音乐是一门感性的艺术,这样只重结果不重过程的学习会让孩子逐渐丧失对音乐原有的乐趣、感觉和敏感度,缺乏对音乐“灵魂与主体”的感受和体现。所以我认为音乐教学不能抹杀学生的兴趣,让他们在自由的环境中尽情地学习、去享受、去…  相似文献   
8.
被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》是中华化宝库中一颗璀璨的明珠,其蕴涵闪光的史家精神和高超的写作技巧历来为世人所称颂。顾炎武在《日知录》卷二十六中说:“古人作  相似文献   
9.
建设有中国特色社会主义的理论第一次比技系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列自本问囹,但是如何拓好这方面的教学,却是需要下一番功夫的.具体应从以下几方面着力用心。一、培养伯目坚定信仰情感是基于思想认识所产生的一种内心体技.培养学生对控设有中国特色社会主义的理论情愿,是搞好教学的基础.为此,在教学过程中,教师要努力激发学生对邓小平科学理论的深厚感情.首先,要加深对建设有中国特色社会主义理论伟大意义的认识.应使学生了解马克思主义创始人以科学社…  相似文献   
10.
分析方法谈     
谁都知道,作文尤其是写议论文需要作分析。不会分析,或者不会作深入、精辟的分析,就写不好文章。分析能力虽然主要是受一个人的思想认识能力的制约,但倘若能掌握一些分析问题的方法,对提高自  相似文献   
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