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教育
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1.
“1分钟能干什么”教学纪实、反思与评析
曾庆艳
韩桂英
《黑龙江教育》
2007,(4):6-8
教学内容:北师大版数学第三册66 ̄67页。教学目标:1.在实际情境中,让孩子建立1分和1秒的概念,知道1分=60秒。2.在具体的实践活动中,让孩子亲身体验1分的长短,从中感受到时间的意义。3.教育学生从小养成遵守和珍惜时间的好习惯以及培养估测能力。
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