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曾庆花 《天津职业院校联合学报》2012,14(7):98-102
本文以《老友记》为蓝本,从语用原则角度研究幽默的产生机制,及如何有意识地提高幽默感和语用魅力。此外教学中运用幽默也有利于和学生拉近距离,提高学生英语学习兴趣和效果。 相似文献
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跨文化交际中的语用探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
跨化交际中,常由于双方化背景、思维习惯、推理方式不同,而造成交际障碍。本从化差异对交际影响的分析入手,并进一步从语言的准确、得体性方面对中西方交际中易出现的问题做了简要的探讨,以期能对中国学生的跨化交际有所帮助。 相似文献
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跨文化交际中,常由于双方文化背景、思维习惯、推理方式不同,而造成交际障碍。本文从文化差异对交际影响的分析入手,并进一步从语言的准确、得体性方面对中西方交际中易出现的问题做了简要的探讨,以期能对中国学生的跨文化交际有所帮助。 相似文献
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