高校教师实验实训教学质量评价标准研究

教师实验实训教学质量实施综合评价是学校教学管理的一个重要的组成部分.传统的教师教学质量评价方法一般以定性分析为主,现代教育评价强调定性与定量评价相结合.对高校实验实训教学质量评价标准进行了设计,采用AHP法和模糊综合评价法对评价体系进行了应用和验证,为从定量的角度解决受多因素影响的教学质量的评价问题提供了一种思路.     

介绍《中国植物志》

中国地跨温带与亚热带,有得天独厚的地理位置,加之第四纪以来,大部分地区未受冰川的严重破坏,植物种类非常丰富。有许多重要的经济植物,而且残存有不少古老、孑遗、原始和特有的植物。例如,称为活化石的水杉和银杉等,为全世界所瞩目。为了促进学术交流,使丰富的植物资源更好地为社会主义建设服务,1959年中国科学院成立了中国植物志编辑委员会,组织全国59个科研单位和高等院校编写《中国植物志》。     

介绍《中国植物志》第36、37、38卷

被誉为植物学巨著的《中国植物志》,共80卷(125册),迄今已出版了50多册。其中第36、37、38卷记载我国产的蔷薇科植物55个属873个种和200多个变种,以及牛栓藤科的6个属9个种。这3卷植物志共140万字,图版161幅。它们的出版是中国科学院已故学部委员、著名植物分类学家俞德浚教授和他的同事们多年来共同劳动的成果,也是我国蔷薇科研究的