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普通高中课程改革背景下,物理教师应多围绕学科核心素养,创造性地开展教学活动,注重科学探究,尤其需要重视物理实验。结合新教材教学背景下的实验课程,根据传感器教学内容,设计了自动控制装置,并详细介绍了该仪器的选材、制作以及操作过程,帮助学生提炼科学问题,提升探究能力,培养实践意识,增强动手操作能力,进而促进学生的发展。 相似文献
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曾心 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(2)
传统金融行业的人才需求日益减少,而金融科技型人才的缺口很大。职业本科院校金融专业的发展方向定位于金融科技应用,符合行业的发展趋势。通过IT信息技术与金融的学科融合,重构专业课程体系,培养一专多能型的金融科技人才。与此同时,在金融科技人才的培养过程中,寻找金融科技知识体系与思政元素结合的立足点,开展课程思政教学,实现全程育人。 相似文献
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曾心 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(3):45-46+60
传统金融行业的人才需求日益减少,而金融科技型人才的缺口很大。职业本科院校金融专业的发展方向定位于金融科技应用,符合行业的发展趋势。通过IT信息技术与金融的学科融合,重构专业课程体系,培养一专多能型的金融科技人才。与此同时,在金融科技人才的培养过程中,寻找金融科技知识体系与思政元素结合的立足点,开展课程思政教学,实现全程育人。 相似文献
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