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曾志容 《中国科教创新导刊》2010,(15):93-93
本文首先阐述了"语感"的概念。其次,简要分析了培养语感的教学方法。最后,讨论了"语感培养"在高中语文教学中的作用,从而深化本文的主题。 相似文献
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当今的中专生,受自身、家庭、学校、社会等因素的影响,再加上中考的失败,一般心理较脆弱,承受困难和挫折能力较低。对已形成挫折心理的中专生,如不及时教育,轻者影响学习生活,重者影响身心健康,导致自卑、失望甚至行为过激。反过来,有效的挫折教育往往又能磨炼学生的意志。 相似文献
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