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曾敏芳 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):165
心理健康是现代健康观的重要组成部分,是现代健康教育的主题。在初中数学教学实践中,从心理学、教育学的角度分析学生的心理特点,因材施教,恰当地将心理健康教育渗透到数学教学中,对提高学生的心理素质有着积极的意义和作用。 相似文献
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