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曾昭寿 《中学语文(读写新空间)》2005,(2):F002-F002
人们往往将“人类灵魂工程师”的桂冠献给两种人:教师与作家。然而,顶着同样的桂冠,二者的声望却天差地别。在世俗的眼睛里,教师不过是“照亮了别人,毁灭了自己”的蜡烛。 相似文献
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曾昭寿 《中学语文(读写新空间)》2005,(3)
人们往往将"人类灵魂工程师"的桂冠献给两种人:教师与作家。然而,顶着同样的桂冠,二者的声望却天差地别。在世俗的眼睛里,教师不过是"照亮了别人,毁灭了自己"的蜡烛。以王立根的素质而论,他似乎更具诗人的气质,不适宜当教师。早在师院读书时节,王立根就担任中文系文学刊物《闽江》的诗歌编辑;在《少年文艺》、《福建文学》的前身《热风》、《福建日报》上都发表过诗文。那时,他一副圆头圆脑的孩子相,一双少女般腼腆的大眼睛,老师上课提问他,他"千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面",那几乎让人听不见的颤音,恍若秋风中摇曳的一线游丝。一位女教授担忧地说:"像玉立根这样的学生,将来怎样上讲台呀!"就个人的愿望来说,他强烈地想成为一名诗人。因而,进师院后的一段时间,他自怨自 相似文献
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地市报开展舆论监督的难点集中表现在人为因素制造的困难和障碍上。因为地市报所监督的对象大都是身边的职能部门和当地的不良现象,人为的阻力显得更为直接和强烈。 笔者从工作实践中深切感到,地市报要克服舆论监督的难题,就要充分发挥老总在调查、策划、解困、攻坚上的主导作用,化解难点,破解难题。这里介绍三条可操作的经验: 相似文献
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