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全面推进地理素质教育,改革地理作业设计是不可忽视的.教材上的习题、作业的答案多数可从课文中直接摘取,既简单又没趣,作用甚微.因此必须把作业设计得有趣味和有一定深度,使学生愿意做,乐意做,主动积极去做.就山区中学来说,我认为地理作业的设计应向如下几种类型发展.…… 相似文献
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全面推进地理素质教育,改革地理作业设计是不可忽视的.教材上的习题、作业的答案多数可从课文中直接摘取,既简单又没趣,作用甚微.因此必须把作业设计得有趣味和有一定深度,使学生愿意做,乐意做,主动积极去做.就山区中学来说,我认为地理作业的设计应向如下几种类型发展. 相似文献
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