以“微”为媒,以“趣”相助 ——微课资源在小学数学教学中的应用

“微课”这一教学模式是顺应时代发展潮流的,实 现多媒体技术和教学有机结合的新形势。在微课教学模式不 断发展的背景下,小学数学老师应该直视微课教学模式应用的 利弊,将微课教学模式融合到课前、课中和课后的教学环节当 中,不断优化微课教学模式,利用微课这一媒介,发挥微课资源 应有的价值。